《胃的消化酶》——湘麓生理问题公开监督课

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在课后，讲课生物老师们在一起进行了公开监督课评课，小伙伴分专班良好呈现讨论稿，说出了无数不一样的的想法，为食理课程培训上课给出了有益无害的基准目标方向。

这回开放课为大家的老师作为了课堂教学新思维、新的方式，有好处于湘麓讲师队伍团队合作的投建，有好处于通体讲师的孩子成长。培育之道悠悠，我们大家会坚持学习采取“往往只为宝宝”的主导核心价值，自强已成为宝宝们的知心朋友，给湘麓校友一款幸福与美好的关于人生！

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