湘麓面向社会课 | 教你用Excel掌控大数据挖掘统计，帮你当上职场新人游戏达人

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磨课备课授课——周密建设一丝魅力教学课

“他该学啥东西？他能学到这些东西？这样教他呢？他学到了多少？这样教更多？”她是湘麓私立学校以的学生为中心点，抓好教育培训教学方法，去技术理论研究的五步曲。

每一次三教学课的方式为研讨会总结课，由孙红英导师执讲，教学研究为《Excel的基础储备及运行》。Excel是Office三种本职工作图片app产品之一，是ex表格治理最易用的图片app，将会人际关系上经常用到图片app，这就做到了他该学一些的点。之后生活水平中本职工作岗位可以一些，各位就教一些。课前三分钟，红英师傅相结合内容、内容标、学情用心工作准备工作课件课件，上课定制要素相称，一环扣一环，彻底提供了了堂兼备首要实际意义的信息观摩课。

活力上课——让湘麓学员沉浸于表中

“用Excel数据表格对她每个月左右的收入水平和开支做记录时间，能够让每一个笔钱均在她的把握之上……”在新课授课中，孙红英数学老师采取消费需求消费账单贯串Excel知识基础点，并组合毕业生生命实际效果，引领毕业生学到更明智使用、恰当如今投资理财。教学填冲柄时，她先演绎“误区”操作流程，受到毕业生考量，关心毕业生动手动脚操作时限制口误。

在的考生缎炼教学环节，孙红英师傅悉心考核评价的考生缎炼，鼓励的话语的考生互帮互济。的考生不禁夯实了Excel只是基础只是，此外提高了综和应用Excel的效果。

在课后评课——让思路冲撞火光

课后，听课老师集中参与评课，红英老师先针对自己的课堂教学进行了说课与自评。在交流环节，老师们激情发言，热烈讨论，针对课堂教学、研讨问题提供了宝贵建议。

贺校长也莅临本次公开课评课会议，给予老师指导意见。贺校长强调，在设置教学目标方面，应充分结合人才培养方案，将知识目标划分层级；在课堂设计方面，每堂课应具备实现教学目标的基础条件，其核心要素是激发学生学习兴趣，需针对核心要素设计教学环节；同时希望信息技术课程能够真正地提高学生的综合应用能力。

每次过程的开发，为各位幼儿教师们供应了相互了解与交换的成功的人美好台。有助于带头人幼儿教师们们不停的大力加强个人了解，不停的总的，勇于全新，不停的提高自己自身的业务量总体水平和职业能力，为将会较好、更有重视性地幼教课堂教学打下扎实基本知识。

湘麓将进1步强化装备宽广教研员教书以德育人、爱岗恪尽职守的神之历史使命，推进教研员之中的教研成功经验学习交流，活动推广现进的课上教研工作理念，深化改革创新课上教研改革创新，开发不是一样的的湘麓有效课上！