广州湘麓医药公司大学防火安全可靠应急演练方案

广州湘麓医疗器械中小学校防火安全防护工作预案

院校防火卫生工做，非常严格下达防火控制的光于标准，要以健全机器设备，和预防为主导的准则，特殊定本方案（涉及到急救方案和谨防方案），请各不门严格执行工作执行工作。

组织开展培训机构

成为消防火灾安全的管理制度人员项目组

班长：贺树华、张苗

副小组长：宋丽琼彭果

组员：戴思，李佳，吴林，林傲，李娱娱，高养颜，何琪及各班班领导

项目组方向：在要定期完成消防员安全防护查检的依据上，解散各分组长，对学校重要局部安全管理捍卫责任心区（具体情况见安全卫生职责图），做起应对于未然，具体措施做起学习消防栓安全可靠闲事故。

防范风险应急预案

（一）：各班班室主任要在各各个班级特别强调上火的还要注意情况说明，及其发现上火以来的一点基础知识性的疑问的处理策略；

（二）：技术学校在中小的学生在学时，每次学习起要做其他与建筑消防关于的内容点专题讲座，让中小的学生科学合理正确的认识火灾事故的并且，要知道情况火警后的其他简洁工作措施；

（三）：技术学校每学年结构每次达到预演，让学习们真的是太的感想火警是会出来的部分疑问，并提醒学习该怎么样才能净化处理；

（四）：职工宿舍楼楼管理系统员，可以断然防范大学生的部分能够会使得火警的不合理饮食习惯，假如职工宿舍楼楼用大耗油率的电热器；在职工宿舍楼楼拐角喝酒等；

（五）：增强学习居民用电的控制，针对于学习或者致使火警的脆化电路板做好维修费，消防队安全通道要保持稳定流畅，在一系列很容易致使起火的具体地点，营造标志牌牌；

（六）:每日值班人员老师们应越来越特别留意点简易产生火警的位置，特别留意每日的巡视。

突发应急演练方案

一、火警报警声音程序流程图

（一）住宿楼：考生在住宿楼发现了火警，则第一点名精力告知书短信宿管员，由宿管员实时疏散逃生住宿楼女同学，并第一点名精力告知书短信值勤导师，立即打联系电话报119和培训学校辦公室；必需时都要录入前一个级领导人学校，各相关员工应第一次时间段实施自行的职能。

（二）课堂楼的空间内：大家在课堂的空间内遇到火警，大家应独一阵子间通报当班美术幼儿老师，由当班美术幼儿老师当即蔬散课堂楼内女同学，并立即打手机报119和化妆中小学校接待室室，化妆中小学校接待室室会消息通知有关职工，重要性时必须录入上一场级引领者系统，各关联人士应第一点時间完成他的主要职责。

（三）其它区域：学生或者老师在学校其它范围发现火警，第一时间通知值班老师并电话报119和化妆学校办工室，由当班生物教师通知林傲生物教师，林傲生物教师否则和其他一些院校生物教师热情接待，各涉及到的工作人员应一段间实施我的职责权限。

（四）列席会议考生小心情况说明:

1、当某处遭受火灾事故时，预备会议教师应提高镇静，马上短信报警并很快原则钓鱼任务分工协作和领班的ps命令担担起起救人事业，必须袖手等候消防火灾人员管理来院救人而耽误前提，不会可撞进失火现象施救自我的财产等；

2、由林傲数学老师担负发展切割配电盘箱总电源模块；

3、各班小学班主任医师应当有次序的带队学员们没有火情现场报道，

4、消防火灾员达到施工现场后，除陆续参与救治本职工作的数学老师外，此外成员应迅速运离现场视频，一旦的影响或障碍救治事业的做；

5、如导致人数弄伤，由医务组承接带离危机地后紧急救助工作，如必要性拨打电话120救援电话号；

二、各分小组长岗位责任制：

1、灭火器组：(1)、分析大学施工行业分布格局及道路上情況；(2)、分析电铺地的各线路；(3)、要了解培训机构内房楼房子装修文件的本质特征；(4)、清晰校学全部的消防系统公用设施的放上地點；(5）、认知消防设施主设备的清洗定期检查与进行操作手段；（6）、知晓火的行情；（7）、明确逃离交通路线。

2、警示组：（1）、详细了解院校建筑物格式及高架道路症状；（2）、当某处时有发生起火时，应很快判定安全性高逃身的线路，为了劝导个别人逃身；（3）、在戒备线承当拦阻关系不大考生来到火警現場。

3、应急救援组：（1）、应进行紧急救助医疗救援的操作；（2）、应购置救治箱；（3）、应学习常见类药的适用；（4）、知晓设定的避险规划。

4、蔬散组：（1）、明白学校里提醒场地设施和播音存在地；（2）、清楚高校内房屋楼房装修产品的属性、（5）、介绍火的行情走势；（6）、非常清楚特定的逃命的路线。

消防组主管人：林傲，何琪；

戒备组负责任人：安保，吴林；

医疗救援组提供人：高微整形、李娱娱；

消防逃生组承接人：各班小学班主任医师，李佳，戴思。

三：灾后补救：

（一）：大火会发生后，技术学校要良好委托公安厅达到单位确定大火的原因，带来了必需的相关信息，属人因的大火问题，坚定做“三不妨过”（原因分析没了确定的，事件法律责任没放开过，没了推进安全防范安全措施没放开过）的遵循原则，进行严肃庄重进行处理；

（二）：各班班副主任要平复好各班学子，并对已会出现的火警做研讨会方案的班会，让学子更加大力度骤的理解火警，与加大力度骤改变对火警的理解。